Valors educatius
Filosofia educativa
Els valors característics de la nostra metodologia són l’escolta i el respecte en l’activitat espontània de l’infant, fomentant el joc autònom lliure, la llibertat de moviment, la importància de la vida quotidiana i les relacions estables amb l’adult, tot seguint els principis bàsics de l’aproximació Pikleriana enfocats a un acompanyament de qualitat vers les criatures de l’Escola Bressol.
Objectius educatius
Atenció individualitzada
Conduir un projecte pedagògic basat en el respecte cap als infants i l’atenció individualitzada, per tal d’aconseguir un infant atès, cuidat i segur de si mateix.
Desenvolupament integral
Ajudar a créixer els infants amb l’estimulació de les seves capacitats motrius, intel·lectuals, emocionals i socials en un entorn on se sentin segurs i estimats.
Educació en experiències de qualitat
Proporcionar als infants experiències significatives que progressivament els facilitin l’adquisició d’hàbits i destreses pròpies de la seva edat.
Entorn ric
Oferir un entorn ric que doni oportunitat a reptes i relacions entre els infants, tot donant resposta a les seves necessitats i ampliant-les i diversificant les seves vivències en el seu context familiar.
Autonomia i autoestima
Desenvolupar l’autoestima de les criatures tot acompanyant de manera activa els seus sentiments de manera natural, acceptant i valorant la singularitat i fomentant les seves potencialitats.
La conciliació
Donar resposta a les necessitats dels infants i les seves famílies, amb l’objectiu d’ajudar a la conciliació de la vida familiar i laboral; tot mantenint un tracte personal i proper amb les famílies per tal de compartir i col·laborar en l’educació dels infants.
Clima afectiu
Crear un clima càlid i respectuós per fomentar unes relacions estables, on els infants puguin expressar i manifestar les seves emocions i sentiments amb seguretat. Crear espais escolars on el lema sigui: Res sense alegria!
Espais segurs, rics i variats
Formar educadors que tinguin empatia, coneixement sobre infants i que sàpiguen dissenyar, desenvolupar i avaluar entorns físics i humans rics en estímuls positius adaptats als interessos i a les capacitats dels nens i les nenes.
Ambient educatiu organitzat
Pensar i afavorir un ambient educatiu que faciliti activitats quotidianes que es visquin amb naturalitat, autonomia, plaer i sobretot sense presses.
Implicació de les famílies
Crear espais escolars que facilitin i afavoreixin la participació activa de les famílies dins el projecte escolar, de manera quotidiana i amb una escolta activa envers les iniciatives i presència de les famílies a l’escola; tot creant vincles segurs i de confiança amb tots els agents educatius dels infants.
Documentació pedagògica
Pensar, reflexionar i exposar la pràctica diària a l’Escola Bressol, des d’una perspectiva d’individualitat cap a l’infant, tot fent palès l’acompanyament de qualitat que es dóna a l’escola i promovent i mostrant la metodologia i perspectiva de l’equip educatiu.
Escoles obertes al barri
Afavorir totes les accions i propostes que fomentin la relació dels infants amb l’entorn més proper de l’escola, de manera segura i enriquidora.
Els nostres Valors
Apostem per un projecte empresarial a llarg termini fonamentat en la qualitat de gestió, la formació permanent, el desenvolupament de metodologies inspirades en el respecte per als infants i les seves famílies i la fidelització dels nostres clients.
Els valors del nostre equip
Professionalitat, compromís amb l’empresa i els clients, lleialtat, honestedat, sinceritat, transparència, esforç, dedicació i formació constant.
De la nostra manera d’actuar
Al llarg de la nostra trajectòria hem anat consolidant els projectes que gestionem i dissenyant una metodologia de treball fonamentada en el treball en equip i el disseny de processos per al control de la gestió.
Davant de la societat
Compromís de respecte total amb el medi ambient, i participació en el desenvolupament social de les institucions públiques i/o privades. Total respecte al marc jurídic i legal vigent en la nostra activitat.